top of page

หน่วยการเรียนรู้ที่1 การประมวณผลข้อมูล

1.jpg

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การประมวลข้อมูล

1.1.ข้อมูลดีมีชัยไปกว่าครึ่ง

1.2.การนำข้อมูลมาใช้แก้ปัญหา

จุดประสงค์การเรียนรู้

1.อธิบายขั้นตอนการนําข้อมูลไปใช้ในการแก้ปัญหา

2.นําการประมวลผลข้อมูลไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตประจําวัน

23411.jpg

                นักเรียนเคยสังเกตไหมว่า เมื่อเข้าเว็บไซต์ เครือข่ายสังคม หรือแอปพลิเคชันสั่งซื้อสินค้า จะมีข้อมูล โฆษณาสินค้า หรือข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่นักเรียนสนใจปรากฏอยู่เสมอ เหตุใดจึงเป็นเช่นนั้น ด้วยเทคโนโลยี ในปัจจุบัน เว็บไซต์ หรือระบบผู้ให้บริการต่าง ๆ มีการเก็บพฤติกรรมการใช้งานของผู้ใช้ และนํามาวิเคราะห์ สิ่งที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมผู้ใช้ เทคโนโลยีด้านข้อมูลมีประโยชน์และมีคุณค่ากว่าที่คิด ข้อมูล มีความหลากหลายและมีปริมาณมาก สามารถเข้าถึงได้อย่างสะดวก รวดเร็วและตลอดเวลา ข้อมูลถูกนํา มาใช้ประโยชน์เพื่อตัดสินใจ หาคําตอบของปัญหา กําหนดแนวทางการดําเนินการ ตลอดจนนโยบายต่าง ๆ ในทุกระดับของสังคมตั้งแต่บุคคล ครอบครัว กลุ่มเพื่อน ชุมชน องค์กร และประเทศ จนอาจกล่าวได้ว่าชีวิต ประจําวันของเราขับเคลื่อนโดยมีข้อมูลเป็นฐาน

ทบทวนความรู้ก่อนเรียน

9a0f77c930b656450e05d806b41a2377-2.gif
เขียนเครื่องหมาย / หน้าข้อความที่ถูกต้อง

ข้อมูลคือข้อเท็จจริง หรือสิ่งที่สนใจ

ก่อนการประมวลผลต้องตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลและทําให้ข้อมูลอยู่ในรูปแบบเดียวกัน

การคํานวณเป็นการประมวลผลอย่างหนึ่ง

  ลองทําดู

         การเก็บรวบรวมข้อมูลมีวิธีการใดบ้าง และถ้านักเรียนต้องการรวบรวมข้อมูลด้านสุขภาพของเพื่อน ควรจะเก็บข้อมูลใดบ้าง

Lovepik_com-401153254-cartoon-pencil.png
bottom of page